Scarica il documento per scoprire quando avrai il colloquio.
Questa pubblicazione ha valore ufficiale di comunicazione.
Presentarsi muniti di documento di identità.
Chi non si presenterà nei luoghi e negli orari indicati sarà escluso dalla graduatoria.
Progetto:
EDUCARE CON CURA 24
codice: PTCSU0015224012276NMTX
Il progetto educare con cura24 verrà realizzato nella provincia di Bologna e concorre al raggiungimento dell’obiettivo di fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti, intervenendo nell’ambito d’azione di accessibilità alla educazione scolastica.
Il progetto vuole sostenere le realtà coinvolte nell’educazione dei bambini rendendo le nostre sedi luoghi di cura, inclusivi, attenti ai bisogni educativi dei singoli bambini, ma anche il più possibile ambienti sicuri e tutelanti la salute della collettività.
Condizioni e Benefit
- 507,30 € al mese
- 25 ore di Servizio alla settimana
- 5 giorni di Servizio alla settimana
- 1 anno di servizio
- 15% posti riservati nei concorsi pubblici
Posti disponibili
89
25 riservati a giovani con basso reddito (certificazione ISEE sotto i 15.000 euro)
Sedi di attuazione
Graduatorie e Avvio in Servizio
Salvo approvazione da parte del Dipartimento per le Politiche Giovanili e il SCU
Come leggere le graduatorie?
IDONEO SELEZIONATO: si è stati selezionati per il progetto e la sede scelti. Chiediamo ai selezionati di darci conferma o rinunciare al posto entro.
IDONEO NON SELEZIONATO: non si è stati selezionati per il progetto e la sede scelti, ma è possibile spostarsi su sedi e progetti con posti vacanti
NON IDONEO AL PROGETTO: il punteggio ottenuto al colloquio è inferiore a 50 punti, quindi in base ai criteri accreditati dal dipartimento, per FISM non si è idonei a svolgere il servizio civile in quel progetto (è possibile presentare domanda in un prossimo bando)
NON PRESENTATO AL COLLOQUIO: l’assenza al colloquio comporta l’esclusione dalla graduatoria (è possibile presentare domanda in un prossimo bando)
Attenzione/Nota bene:
I candidati IDONEI SELEZIONATI riceveranno una mail da FISM in cui verrà chiesto di CONFERMARE l’accettazione del posto (chi ha più mail deve controllare la mail inserita nella domanda di partecipazione, anche nello spam)
I candidati IDONEI NON SELEZIONATI riceveranno una mail da FISM per potersi spostare su eventuali posti vacanti del progetto o di altri progetti, esprimendo la propria preferenza (chi ha più mail deve controllare la mail inserita nella domanda di partecipazione, anche nello spam).
OBBIETTIVI DEL PROGETTO
Il progetto EDUCARE CON CURA24 concorre alla piena realizzazione del programma Dire, Fare, Includere, Educare! 23 di cui è parte attiva nel contribuire nel raggiungimento dell’obiettivo di:
- Fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti
- Accessibilità alla educazione scolastica, con particolare riferimento alle aree d’emergenza educativa e benessere nelle scuole. Il progetto si prefigge, cioè, di perseguire un’educazione di qualità, sostenibile e inclusiva con l’obiettivo di incentivare l’attenzione alla cura dell’altro e sostenere così l’intera comunità educante. Questa attenzione è favorita dalle attività educative extrascolastiche (Doposcuola, Comunità educative, Società sportive) che applicano la loro azione educativa con lo stesso fine.
- Facilitare l’attenzione di cura ai 5778 minori inseriti nei servizi educativi coinvolti e in particolare ai 324 bambini con disabilità certificata o bisogni educativi speciali frequentanti i servizi, fornendo a tutti esperienze educative e didattiche attente all’unicità, sia nei contesti scolastici, che extrascolastici che comunitari e promuovere una relazione significativa con le 5696 famiglie coinvolte sostenendole nel loro compito educativo e promuovendo la comunità educante.
Obiettivo di questo progetto è sostenere le realtà coinvolte nell’educazione dei bambini rendendo le nostre sedi luoghi di cura, inclusivi, attenti ai bisogni educativi dei singoli bambini, ma anche il più possibile ambienti sicuri e tutelanti la salute della collettività.
Attività previste
Nello specifico, la presenza dei volontari è di supporto:- ai Docenti ed educatori: nelle scuole dell’infanzia, sezioni Primavera e nei nidi dove il metodo educativo si avvale della possibilità di lavoro a piccolo/medio gruppo, si possono attivare percorsi che prevedano una maggior compresenza rivolta ad una personalizzazione della proposta educativo-didattica; nelle scuole primarie si possono attivare percorsi di piccolo gruppo od individuali per attività di recupero e potenziamento con bambini con disturbi specifici o difficoltà transitorie di tipo linguistico, di orientamento spazio-temporale, di studio, di memoria, di attenzione, di relazione; in tutti gli ordini di scuola si possono attivare percorsi individualizzati o di piccolo gruppo come supporto alle attività di studio, per favorire il recupero delle difficoltà; nei momenti conviviali e ricreativi possono valorizzare le buone relazioni fra gli alunni supportando il gioco nel tempo libero e favorendo un clima collaborativo e armonico durante il momento del pranzo
- Al personale non docente: in tutti gli ordini di scuola o strutture non scolastiche si può curare più nel dettaglio la realizzazione di eventi, sia dal punto di vista organizzativo che precede l’evento che da quello attuativo
- Agli alunni: in tutti gli ordini di scuola possono beneficiare di una attenzione specifica durante l’attività educativa o scolastica e favorisce un clima più disteso nelle relazioni e soddisfacente nel lavoro
- Alle famiglie: in tutti gli ordini di scuola beneficeranno indirettamente del progetto in quanto, in accordo con gli insegnanti di classe e con eventuali specialisti chiamati in causa, i loro figli saranno supportati maggiormente e sostenuti nel percorso di crescita e conoscenza di sé.
Svolgimento di un periodo di tutoraggio
Con FISM avrai accesso a 22 ore di tutoraggio in gruppo e 5 ore individuali per espandere i tuoi orizzonti lavorativi dopo l’esperienza di Servizio Civile.
Gli obiettivi principali sono:
- di strutturare con consapevolezza un progetto professionale fondato sul riconoscimento e la valorizzazione delle esperienze formative/ professionali pregresse (hard e soft skills), soffermandosi in particolar modo sull’esperienza maturata nel percorso di servizio civile
- di accedere a informazioni relative al mercato del lavoro ed ai soggetti pubblici e privati presenti sul territorio di riferimento
- di acquisire le tecniche di base per impostare un’efficace attività di ricerca di lavoro
